Page 24 - Demo

24T%u0131rmanma, %u00e7ocuklar%u0131n hem e%u011flenerek %u00f6%u011frenebilece%u011fi hem de fiziksel ve zihinsel geli%u015fimlerini destekleyen %u00f6nemli bir aktivitedir. Bu etkinlik, %u00e7ocuklar%u0131n temel motor becerilerini geli%u015ftirirken, kas g%u00fcc%u00fc, denge ve koordinasyon gibi fiziksel yeteneklerini g%u00fc%u00e7lendirmelerine olanak tan%u0131r. T%u0131rmanma s%u0131ras%u0131nda kullan%u0131lan kas gruplar%u0131, %u00e7ocuklar%u0131n genel v%u00fccut kontrol%u00fcn%u00fc art%u0131r%u0131r ve esneklik kazanmalar%u0131n%u0131 destekler.Ayr%u0131ca t%u0131rmanma, fiziksel faydalar%u0131n%u0131n %u00f6tesinde, %u00f6zg%u00fcven ve problem %u00e7%u00f6zme becerilerini de geli%u015ftiren bir s%u00fcre%u00e7tir. %u00c7ocuklar, bir t%u0131rmanma rotas%u0131n%u0131 tamamlarken kar%u015f%u0131la%u015ft%u0131klar%u0131 zorluklar%u0131 a%u015fmay%u0131 %u00f6%u011frenir ve her ba%u015far%u0131yla kendilerine olan g%u00fcvenlerini peki%u015ftirir. Bu s%u00fcre%u00e7, risk alma, stratejik d%u00fc%u015f%u00fcnme ve sab%u0131r gibi sosyal ve duygusal becerilerin geli%u015fmesine de katk%u0131 sa%u011flar.Grup etkinliklerinde t%u0131rmanma, %u00e7ocuklar%u0131n ekip %u00e7al%u0131%u015fmas%u0131n%u0131 %u00f6%u011frenmelerine, ba%u015fkalar%u0131na g%u00fcven duymalar%u0131na ve sosyal ba%u011flar%u0131n%u0131 g%u00fc%u00e7lendirmelerine yard%u0131mc%u0131 olur. Bu y%u00f6n%u00fcyle t%u0131rmanma, yaln%u0131zca bireysel de%u011fil, ayn%u0131 zamanda grup i%u00e7inde uyumlu hareket etmeyi de te%u015fvik eder.Sonu%u00e7 olarak, t%u0131rmanma etkinlikleri, %u00e7ocuklar%u0131n fiziksel, bili%u015fsel ve sosyal geli%u015fimlerine %u00e7ok y%u00f6nl%u00fc katk%u0131lar sa%u011flayan, e%u011flenceli oldu%u011fu kadar e%u011fitici bir deneyim sunar. Bu nedenle, oyun alanlar%u0131nda t%u0131rmanma aktivitelerine yer verilmesi, %u00e7ocuklar%u0131n sa%u011fl%u0131kl%u0131 bir %u015fekilde b%u00fcy%u00fcme ve geli%u015fme s%u00fcre%u00e7lerini desteklemek i%u00e7in son derece %u00f6nemlidir.CA 1607 / sayfa 381CA 1609 / sayfa 381CA 1900 / sayfa 382Mod%u00fcler T%u0131rmanmaCA 1614 / sayfa 381