Page 16 - Demo
P. 16
16%u00c7ocuklar i%u00e7in tasarlanan oyun evleri, yaln%u0131zca e%u011flence sunmakla kalmay%u0131p, ayn%u0131 zamanda dil, d%u00fc%u015f%u00fcnme ve sosyal becerilerin geli%u015fimine y%u00f6nelik %u00f6nemli bir %u00f6%u011frenme alan%u0131 sa%u011flar. %u00d6zellikle rol yapma ve dramatik oyunlara uygun olarak haz%u0131rlanan bu temalar, %u00e7ocuklar%u0131n %u00e7evrelerindeki d%u00fcnyay%u0131 ke%u015ffetmelerine, sosyal rolleri anlamalar%u0131na ve ileti%u015fim becerilerini g%u00fc%u00e7lendirmelerine katk%u0131da bulunur.Ev temal%u0131 tasar%u0131mlar, %u00e7ocuklara g%u00fcnl%u00fck ya%u015fam%u0131n rutinlerini ve sosyal etkile%u015fimlerini g%u00fcvenli bir ortamda deneyimleme f%u0131rsat%u0131 tan%u0131r. %u00d6rne%u011fin, bir mutfak sahnesinde yemek haz%u0131rlama rol%u00fcne b%u00fcr%u00fcnmek ya da bir oturma odas%u0131nda misafir a%u011f%u0131rlama senaryolar%u0131 olu%u015fturmak, %u00e7ocuklar%u0131n hem kelime da%u011farc%u0131klar%u0131n%u0131 geli%u015ftirmelerine hem de hayal g%u00fc%u00e7lerini geni%u015fletmelerine yard%u0131mc%u0131 olur.Bu oyun alanlar%u0131, yaln%u0131zca bireysel geli%u015fimi desteklemekle s%u0131n%u0131rl%u0131 kalmaz; ayn%u0131 zamanda grup oyunlar%u0131na uygun yap%u0131s%u0131yla i%u015f birli%u011fi, payla%u015fma ve problem %u00e7%u00f6zme gibi temel sosyal becerilerin peki%u015ftirilmesine olanak tan%u0131r. %u00c7ocuklar%u0131n kendilerini ifade etme ve farkl%u0131 perspektifleri anlama kapasitelerini g%u00fc%u00e7lendiren bu ortamlar, onlar%u0131n sosyal ve bili%u015fsel geli%u015fim s%u00fcre%u00e7lerinde %u00f6nemli bir rol oynar.Sonu%u00e7 olarak, oyun evleri, %u00e7ocuklar%u0131n yarat%u0131c%u0131l%u0131klar%u0131n%u0131 serbest%u00e7e ifade edebilecekleri, g%u00fcnl%u00fck hayattan ilham alarak %u00f6%u011frenme s%u00fcre%u00e7lerini e%u011flenceli bir %u015fekilde zenginle%u015ftirebilecekleri b%u00fct%u00fcnc%u00fcl bir oyun deneyimi sunar.MGAS 101-P / sayfa 137MGAS 102-P / sayfa 137MGAS 103-P / sayfa 137Oyun EvleriSGM 1032 / sayfa 227

