ÜRÜN BİLGİ FORMU OLUŞTURUCU MGSS 201-P

Oyun Kuleleri / Oyun Kuleleri

MGSS 201-P

Ürün Bilgileri

Ölçüler (G x U x Y):6.25 x 9.05 x 6.75m

Yaş Grubu:3-12 yaş

Kapasite:33

Düşme Yüksekliği:2.00 m

Güvenlik Alanı:75.50 m²

Aktiviteler

Beceri Kazanımları

Fiziksel

Bilişsel

Sosyal

Duyusal

SAFARİ SERİSİ - MGSS 201-P

Safari Serisi, Afrika’nın vahşi doğasının büyüleyici atmosferini çocukların oyun alanına taşımaktadır. Bu seri, canlı renkler ve özgün safari grafiklerle doludur. Çocukların keşfetme ve macera duygusunu canlandırmaktadır. Oyun istasyonları, tırmanma, koşma ve denge gibi birçok fiziksel aktivite sunar. Bu aktiviteler hem eğlencelidir hem de gelişimi desteklemektedir. Safari’nin heyecan dolu dünyasında çocuklar, doğayla uyum içinde oyun oynuyor. Bu, hayal gücünü genişleten eşsiz anlar yaratmaktadır.

Oyun Kuleleri / Oyun Kuleleri

MGSS 201-P

Polikarbon Paneller

Dijital baskılı polikarbonat malzemeler, ışık geçirgenliği cama yakın, ısıya, kimyasal maddelere, çizilmeye, darbeye dayanıklılığı yüksek, şeffaf plastik malzemelerdir. Kullanım sıcaklık aralığı -100 °C'den + 135 °C'ye kadar olup, %90’a varan ışık geçirgenliği sağlaması ve yüzeyinde su tutmama özelliği ile kullanıcılara sürdürülebilir ürünler sunmaya yardımcı olmaktadır.

ST 37 Metal

ST 37 , yapısal çelik olarak bilinen, düşük karbon içeriği sayesinde kolayca şekillendirilebilen ve mükemmel kaynak kabiliyeti sunan çok yönlü bir malzemedir. Özellikle güvenlik ve dayanıklılığın ön planda tutulduğu park ekipmanları gibi uygulamalarda yaygın olarak tercih edilen bu metal, dengeli mekanik performansı ve yüksek taşıma kapasitesiyle öne çıkar. Yüzeyi krom kaplama, galvaniz veya boya işlemlerine oldukça uygun olduğu için dış ortam koşullarına karşı yüksek direnç sağlar ve paslanmaya karşı etkin bir koruma sunar.

CmrRope

CmrRope ™, fiber veya çelikten imal çekirdek üzerine sarılı 6 fitilden oluşur. Her bir fitil de galvanizli çelik tel üzerine patentli metodumuz ile sıkı bir şekilde polyester iplerin örülmesi ile elde edilir. Bu üretim tekniği sayesinde sürtünme ve vandalizme karşı ilave dayanıklılık sağlanır. Halat yüzeyi aşınma ve UV ışınlarına dayanıklı ve alev geciktirici niteliktedir.

HPL Malzeme

Ürünlerimizde kullanılan yüksek kaliteli HPL (High Pressure Laminate) paneller, frezeleme işlemiyle yuvarlatılarak tamamen pürüzsüz ve güvenli bir kenar yapısına kavuşturulur. Zemin, çatı veya duvar gibi farklı kullanım alanlarına göre optimize edilen panel kalınlıkları, projenin ihtiyacına göre değişkenlik gösterir. Panellerin ana taşıyıcı konstrüksiyona montajı ise dökme alüminyum kelepçeler veya özel flanşlar aracılığıyla çelik boru ve profillere güvenli bir şekilde gerçekleştirilir.

Kauçuk

Bu malzeme, dayanıklılığın ve esnekliğin ön planda olduğu endüstriyel uygulamalar için tasarlanmış yüksek mukavemetli bir yapıdır. Üç katmanlı yapısı ve aradaki tekstil takviyesi sayesinde basınca, aşınmaya ve yırtılmaya karşı üstün direnç gösterir.

HDPE / HPL Kaydırak

Ekipmanın kayma yüzeyi, güneşli ortamlarda paslanmaz çelik kaydıraklara alternatif olan yüksek UV dayanımlı HDPE malzemeden yapılmıştır. Kaydırağın kenarları HPL ve HDPE materyalden imaldir.

Oyun Kuleleri / Oyun Kuleleri

MGSS 201-P

Plastik Kaydırak

Plastik kaydıraklarda yüksek ışık haslığına sahip UV dayanımlı rotasyon tekniği ile üretilen polietilen bileşenler kullanılmaktadır. Tüm parçalar 4-6 mm arası kalınlıkta çift cidar tekniği ile imal edilmektedir.

Oyun Kuleleri / Oyun Kuleleri

MGSS 201-P

ÖN GÖRÜNÜŞ

YAN GÖRÜNÜŞ

*Maksimum Düşme Yüksekliği Gösterilen ölçüler cm cinsindendir

Oyun Kuleleri / Oyun Kuleleri

MGSS 201-P

Öne Çıkan Oyun Değerleri

Çatı

Polikarbonat çatılar, çocuklara farklı temalarla rol yapma ve senaryolar oluşturma fırsatı sunar. Bu süreç, sosyal etkileşimi geliştirir, iletişim ve işbirliği becerilerini artırır ve hayal gücünü destekler.

Rol Yapma

Temaya uygun şekilde tasarlanan modül rol yapmaya dayalı oyunla hayal gücü ve yaratıcılıklarını geliştirir. Sosyalleşmeye teşvik eder , sırayla oynamayı öğretir.

Kaydırak

Denge ve kas gelişimini destekler, çocukları fiziksel aktiviteye teşvik eder, empatiyi geliştirir. Kaydırak, güvenli kayma deneyimi sunar, cesaret artırır, hız algısını ve koordinasyonu geliştirir.

Oyun Gözlem Noktası

Çocuklara güvenli bir oyun alanı sunar, çevrelerini keşfetmelerini teşvik ederken dinlenme ve gözlem yapma fırsatı verir. Bu, iletişim, grup oyunları ve yaratıcılığı geliştirir, keşif ve rol yapma oyunlarını destekler.

Hayalet Kaydırak

Aşağı kayarken vücut koordinasyonunu destekler, kol ve karın kaslarını çalıştırır. Kemik gelişimine katkıda bulunur. Risk almayı ve sırayla oynamayı öğrenirler.

Hamak

Hamak çocuklara hem dinlenme hem de sallanma deneyimi sunar. Nazik sallanma hareketi denge ve motor becerilerini geliştirirken, sosyal oyunlar ve yaratıcı roller için bir alan sağlayarak fiziksel ve zihinsel rahatlamayı destekler.

Hareketli Modül

Çocukların motor becerilerini, sayı sayma gibi matematiksel yeteneklerini geliştirir. Hareketli figürlerle etkileşim problem çözme yeteneğini pekiştirir, sosyal etkileşimi artırır ve empati, iş birliği becerilerini güçlendirir.

Oyun Kuleleri / Oyun Kuleleri

MGSS 201-P

Asılma

Çocuğun yürüme, zıplama, tırmanma gibi büyük kas gruplarını kullanarak gerçekleştirdiği fiziksel hareketlerdir. Bu beceriler, denge ve koordinasyon gelişimi için temeldir.

Çekme

El ve parmak kaslarını kullanarak yazı yazma, kesme, düğme ilikleme gibi küçük ve hassas hareketleri içerir. Nesneleri kavrama ve kontrol etme yetisi sağlar.

Çevirme

Çocuğun çevresini duyu organlarıyla algılayıp anlamlandırması sürecidir. Dikkat, odaklanma ve öğrenme için temel oluşturur.

Denge

Çocuğun çevresini duyu organlarıyla algılayıp anlamlandırması sürecidir. Dikkat, odaklanma ve öğrenme için temel oluşturur.

Dönüş

Denge, hareket ve vücut farkındalığıyla ilgili duyusal sistemleri harekete geçiren uyarılardır.

Emekleme

El ve parmak kaslarını kullanarak yazı yazma, kesme, düğme ilikleme gibi küçük ve hassas hareketleri içerir. Nesneleri kavrama ve kontrol etme yetisi sağlar.

Engelli

Başkalarının duygularını anlama ve kendi duygularını tanıma yetisidir. Sosyal ilişkilerin sağlıklı kurulmasına yardımcı olur.

İş Birliği

Başkalarının duygularını anlama ve kendi duygularını tanıma yetisidir. Sosyal ilişkilerin sağlıklı kurulmasına yardımcı olur.

Etkileşim

Çocuğun çevresini duyu organlarıyla algılayıp anlamlandırması sürecidir. Dikkat, odaklanma ve öğrenme için temel oluşturur.

İtme

El ve parmak kaslarını kullanarak yazı yazma, kesme, düğme ilikleme gibi küçük ve hassas hareketleri içerir. Nesneleri kavrama ve kontrol etme yetisi sağlar.

Kayma

Çocuğun çevresini duyu organlarıyla algılayıp anlamlandırması sürecidir. Dikkat, odaklanma ve öğrenme için temel oluşturur.

Koşma

Çocuğun yürüme, zıplama, tırmanma gibi büyük kas gruplarını kullanarak gerçekleştirdiği fiziksel hareketlerdir. Bu beceriler, denge ve koordinasyon gelişimi için temeldir.

Ses-Ritm

Çocuğun çevresini duyu organlarıyla algılayıp anlamlandırması sürecidir. Dikkat, odaklanma ve öğrenme için temel oluşturur.

Oturma

Ortak bir hedefe ulaşmak için başkalarıyla uyum içinde çalışmayı kapsar. Takım çalışması ve iletişimi destekler.

Rol Yapma

Çocukların hayal gücünü kullanarak taklit ve canlandırma yoluyla oynadığı oyunlardır. Rol yapma, sosyal-duygusal gelişimi destekler.

Salınım

Çocuğun yürüme, zıplama, tırmanma gibi büyük kas gruplarını kullanarak gerçekleştirdiği fiziksel hareketlerdir. Bu beceriler, denge ve koordinasyon gelişimi için temeldir.

Sallanma

Denge, hareket ve vücut farkındalığıyla ilgili duyusal sistemleri harekete geçiren uyarılardır.

Sosyalleşme

Ortak bir hedefe ulaşmak için başkalarıyla uyum içinde çalışmayı kapsar. Takım çalışması ve iletişimi destekler.

Süzülme

Denge, hareket ve vücut farkındalığıyla ilgili duyusal sistemleri harekete geçiren uyarılardır.

Tırmanma

Çocuğun yürüme, zıplama, tırmanma gibi büyük kas gruplarını kullanarak gerçekleştirdiği fiziksel hareketlerdir. Bu beceriler, denge ve koordinasyon gelişimi için temeldir.

Zıplama

Denge, hareket ve vücut farkındalığıyla ilgili duyusal sistemleri harekete geçiren uyarılardır.

Akıl Yürütme

Çocuğun karşılaştığı engelleri aşmak için düşünmesini, denemesini ve çözüm üretmesini içeren zihinsel bir beceridir.