ÜRÜN BİLGİ FORMU OLUŞTURUCU DGGS 101

Multiplay Oyun Parkları / İlk Adım Oyun Alanları

DGGS 101

Ürün Bilgileri

Ölçüler (G x U x Y) : 2.75 x 3.10 x 2.30 m

Yaş Grubu:1-5 yaş

Kapasite:14

Düşme Yüksekliği : 1.25 m

Güvenlik Alanı : 29.20 m²

Aktiviteler

Beceri Kazanımları

Fiziksel

Bilişsel

Sosyal

Duyusal

GNOHOME SERİSİ - DGGS 101

Gnohome Serisi, doğadaki küçük masal kahramanlarından ilham alır. Bu özel oyun grubu, küçük yaştaki çocukların hayal gücünü ve gelişimini destekler. Minyatür evler ve oyun istasyonları, çocuklara ev sıcaklığında bir oyun alanı sunar. Bu alan, onların fiziksel ve bilişsel gelişimine katkı sağlar.

Serideki tünel, tırmanma istasyonu ve kaydırak, çocukların hareket ederek keşfetmesini sağlar. Ayrıca tematik paneller, doğayı tanımalarına ve bilişsel becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Tırmanmak, kaymak, zıplamak ve oyun panelleriyle oynamak, bu seriyi eğlenceli ve eğitici kılar. Gnohome Serisi, çocuklara doğayı keşfetme imkanı sunar. Güvenli ve eğlenceli bir ortamda oyunla öğrenmeyi birleştirir. Masalsı bir dünyaya davet eder.

Multiplay Oyun Parkları / İlk Adım Oyun Alanları

DGGS 101

HPL Materyal

HPL (High Pressure Laminate) paneller, oyun parklarında dayanıklılığı ve dış ortam koşullarına karşı direnci sayesinde sıkça tercih edilen bir yüzey kaplama malzemesidir. Yüksek basınç ve ısıyla üretilen bu paneller, çizilmelere, darbeye, nem ve UV ışınlarına karşı dayanıklıdır, bu da onları çocuk parkları gibi yoğun kullanılan açık alanlar için ideal kılar. Renkli ve desenli yüzey seçenekleriyle hem estetik katkı sağlar hem de uzun ömürlü bir kullanım sunar.

CMRRope

CmrRope ™, fiber veya çelikten imal çekirdek üzerine sarılı 6 fitilden oluşur. Her bir fitil de galvanizli çelik tel üzerine patentli metodumuz ile sıkı bir şekilde polyester iplerin örülmesi ile elde edilir. Bu üretim tekniği sayesinde sürtünme ve vandalizme karşı ilave dayanıklılık sağlanır. Halat yüzeyi aşınma ve UV ışınlarına dayanıklı ve alev geciktirici niteliktedir.

ST37 Metal

ST 37 , yapısal çelik olarak bilinen, düşük karbon içeriği sayesinde kolayca şekillendirilebilen ve mükemmel kaynak kabiliyeti sunan çok yönlü bir malzemedir. Özellikle güvenlik ve dayanıklılığın ön planda tutulduğu park ekipmanları gibi uygulamalarda yaygın olarak tercih edilen bu metal, dengeli mekanik performansı ve yüksek taşıma kapasitesiyle öne çıkar. Yüzeyi krom kaplama, galvaniz veya boya işlemlerine oldukça uygun olduğu için dış ortam koşullarına karşı yüksek direnç sağlar ve paslanmaya karşı etkin bir koruma sunar.

Multiplay Oyun Parkları / İlk Adım Oyun Alanları

DGGS 101

ÖN GÖRÜNÜŞ

YAN GÖRÜNÜŞ

*Maksimum Düşme Yüksekliği Gösterilen ölçüler cm cinsindendir

Multiplay Oyun Parkları / İlk Adım Oyun Alanları

DGGS 101

Öne Çıkan Oyun Değerleri

Tırmanma

Fiziksel dayanıklılığı artırırken motor becerileri geliştirir ve beyin koordinasyonuna yardımcı olur. Çocuklara parklarda güvenli bir yükseklik deneyimi sunarak keşif, yaratıcılık ve sosyalleşme fırsatı sağlar.

Tünel

Çocukların keşfetme ve hayal güçlerini kullanma fırsatı sunarak aktif bir oyun deneyimi sağlar. Çocuklar, tünelden geçerken hem fiziksel becerilerini hem de motor koordinasyonlarını geliştirirler.

Rol Yapma

Temaya uygun şekilde tasarlanan modül rol yapmaya dayalı oyunla hayal gücü ve yaratıcılıklarını geliştirir. Sosyalleşmeye teşvik eder , sırayla oynamayı öğretir.

Multiplay Oyun Parkları / İlk Adım Oyun Alanları

DGGS 101

Asılma

Kollarla asılma; eller ve kollar ile vücudu taşıma ve diğer platform veya oyun gruplarına geçiş yapma eylemidir.

Çekme

Çekme, bir nesneyi bir veya iki elinizle veya muhtemelen tüm vücudunuzla kendinize veya başka bir şeye doğru çekme eylemidir.

Çevirme

Çevirme, vücudun bir ekipman yardımıyla dikey eksende veya daha yavaş tempoyla yatay eksende dönüşünü ifade eder.

Denge

Denge; zorlu yüzeylerde dik durma, ya da yürüme eylemidir.

Dönüş

Dönüş; sosyal etkileşimi kolaylaştıran bir oyun ekipmanı üzerinde vücudun yatay veya dikey olarak hızla döndürülmesini içerir.

Emekleme

Emekleme; düz ya da hafif eğimli yüzeylerde kol ve bacakları koordine ederek ileri ya da geri ilerleme hareketidir.

Engelli

Engelli çocukların engelsiz bir biçimde kendilerini farklı hissetmeden oynayabilecekleri özel alanlardır.

İş Birliği

İş birliği, oyun grubunun cinsiyet fark etmeksizin tüm çocukları bir araya getirerek ortak bir amaç etrafında birlikte oynamalarını ve etkileşim kurmalarını sağlama özelliğidir.

Etkileşim

Çocukların dokunarak, hissederek oyun grubuyla etkileşime geçmesidir.

İtme

İtme, bir öğeyi bir veya iki eliniz ile ya da tüm vücudunuz ile kendinizden uzağa itme eylemidir.

Kayma

Kayma; kaydırak üzerinden hızla aşağı doğru hareket etme eylemidir.

Koşma

Koşma, çocukların oyun grubuyla etkileşime girerek koşmasını teşvik edecek şekilde fiziksel gelişim sağlama aktivitesidir.

Ses-Ritm

Ses ve ritim, çocukların oyun alanındaki hareketlerini sanatsal bir keşfe dönüştürerek hem motor becerilerini hem de işitsel algılarını aynı anda geliştirir.

Oturma

Çocukların otururken hem dinlenebileceği hem de eğlenceli vakit geçirebileceği alandır.

Rol Yapma

Rol yapma, belirli rollere bürünmeyi ve rol yapmayı davet eden yer ve ortam öğeleri ile rol yaparak oynama teşvik edilir.

Salınım

Salınım; yaylı vb. bir ekipman üzerinde ileri geri veya yana sallanma eylemidir.

Sallanma

Sallanma; otururken, ayakta ya da uzanarak ile ileri geri ya da dairesel hareket ile yay çizerek sallanma eylemidir.

Sosyalleşme

Sosyalleşme, sosyal etkileşimi teşvik eden ve kolaylaştıran bir faaliyet vasıtasıyla buluşma, iletişim kurma veya iş birliği yapma eylemidir.

Süzülme

Süzülme, bir noktadan diğerine oturarak, yatarak veya ayakta durur pozisyonda ayakları oynatmadan yatay veya dikey yönde yerçekimini kullanarak hareket etme eylemidir.

Tırmanma

Tırmanma; eğimli ya da dikey yüzey ve ip ağlar üzerinde el ve ayak kaslarını koordine ederek kendini yukarı çıkarma eylemidir.

Zıplama

Zıplama; esnek, elastik veya gerili bir yüzey üzerinde zıplama eylemidir.

Akıl Yürütme

Akıl yürütme, oyun grubunun çocuklara sunduğu stratejik engeller ve mantık yürütme adımlarıyla, onların problem çözme yeteneklerini ve analitik düşünme becerilerini geliştiren zihinsel bir keşif sürecidir.